兰州财经大学信息工程与人工智能学院简介
作者: 时间:2024年09月21日 点击数:
学院成立于2001年,2023年由信息工程学院更名为信息工程与人工智能学院。学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的全面领导,贯彻党和国家的教育方针,认真贯彻落实立德树人的根本任务,围绕中心、服务大局,把党的建设和党的领导贯穿于办学治院、人才培养全过程。
学院聚集了142名教职员工,其中包括25位教授、40位副教授,拥有25名博士和85名硕士教师。有本科生2544人,硕士研究生65人。学院下设电子商务系、信息管理系、电子工程系、计算机系和数学系,涵盖了工学、管理学和理学三个主要学科。
学院所开设的本科专业包括信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、电子信息工程、信息与计算科学、智能科学与技术、人工智能、大数据管理与应用等八个专业。这些专业涵盖了信息技术的核心领域,课程设置和教学质量备受赞誉。多门课程获得国家级一流课程称号,《电子商务概论》被评为国家级一流课程;《人工智能》《高等数学(双语)》《线性代数》为省级一流课程;计算机科学与技术、信息与计算科学专业为学校一流本科专业;《运筹学》《微积分》《高等数学》(双语)被确立为兰州财经大学一流课程。
学院拥有一支实力雄厚的教学团队,教师队伍中涌现出一批具备丰富教学经验和科研实力的专家学者。学院秉持以学生为中心、以质量为本的教学理念,注重培养学生的实践能力和创新思维,致力于为学生提供全面的知识和技能,为未来的发展奠定坚实基础。着力推动课程思政系统化、推动专业课程精品化,学院从“德、智、体、美、劳”五个育人方向,探索OBE框架下“第一课堂”和“第二课堂”融入课程思政新路,“双环协同”、合作发力,达到水滴石穿、润物无声的立德树人、铸魂育人的实际效果,同时也着力构建新工科课程思政创新人才培养模式。把“门门有思政、人人会育人”的目标和思想价值引领贯穿教育教学全过程,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政教学体系、内容体系和工作体系,探索新时代课程思政建设的新思路与新机制。
学院有管理科学与工程省级重点学科、电子商务省级特色专业、电子商务省级一流专业。同时,学院拥有管理科学与工程一级学科硕士授权点、电子信息硕士专业学位点授权点。
学院在科研领域表现出色,近年来,获各类基金资助项目66项,其中国家自然科学基金项目2项、国家社会科学基金项目1项、省级重大科技计划科技重大专项1项、省自然科学基金项目10项、甘肃省软科学项目4项、省社科项目3项、省科技厅项目12项、省教育厅项目7项、获校级重点项目13项、一般项目13项;共完成国家自科项目1项、省部级项目13项、省教育厅项目3项、省科技厅计划项目5项、地厅级项目29项、校级项目20项、横向项目6项、校级重点项目3项;发表论文111篇,其中B类论文8篇、C类论文17篇、C扩类论文32篇、D类论文54篇;获得专利10项、教材和专著8本、编著1部、译著1本、创新创业成果1项。
学院设有甘肃省智慧商务重点实验室、兰州财经大学技术转移中心等多个科研机构。依托学院科研平台,鼓励教师积极参与科研工作,提升学院综合科研实力。2021年重点实验室充分整合科研人员资源,利用电子商务AI科研核心平台,有力的促进了实验室的发展,科研成果大幅度增加。2022年实验室对现有的科研设备进行了升级,成功申报了人工智能新增资产项目,并于2022年内完成该新增资产项目,李强教授主持的甘肃省科技重大专项项目获批落地,以该项目资金为基础,建设人工智能肿瘤影像诊断及治疗的应用科研平台(研究室)一个,进一步提升了实验室的整体科研硬件水平。2023年,科技厅重点实验室重组方案最终论证,重点实验室建议更名为“甘肃省智慧商务重点实验室”。截止目前,重点实验室向所有教师开放科研资助项目,资助教师依托重点实验室开展科研工作。目前资助开放课题11项,资助出版专著2部,资助发表论文8篇,资助教师参与各类学术讲座及能力培训80多人次。
重点实验室设备规模达到3000万元以上,这些机构和平台为学院的科研发展提供了强有力支撑。学院的科研团队积极开展各项科研工作,涉及人工智能、大数据、物联网和云计算等前沿领域,并取得了一系列重要成果。学院的科研成果得到了社会各界的广泛认可,为学院的学术声誉和社会影响力的提升奠定了坚实基础。
学院与多家行业内龙头企业建立了校企联合教学实习基地和实践教学基地,为学生提供了实践性学习和就业机会。
学院的学生在校期间可以参加各种实践活动,如科技创新、社会实践、校企合作等,为未来的职业发展打下坚实基础。学院目前共有多所实习基地:甘肃长风电子科技科技有限公司、天水华天科技股份有限公司、甘肃省妇幼保健院(甘肃中心医院)、中国移动通信集团甘肃有限公司兰州分公司、北京华清远见科技发展有限公司西安分公司、北京千锋互联科技有限公司西安分公司、成都易腾创想科技有限公司、甘肃世通联升数据网络技术有限责任有限公司等。通过校企合作,建立长期稳定的校企联合就业及实训关系,共同建设高素质人才培训基地,构建适应社会与企业发展需求的创新型、实用型人才培育体系。实现资源共享,实现企业与学校在学生就业、技术培训、科研应用、创新创业等方面更广泛的合作。
学院积极开展新工科建设,涉及人工智能、大数据等前沿方向,为培养具有实践能力和创新思维的高素质人才打下坚实基础。学院加强教学改革和课程建设,推进产学研一体化,为学生提供更多的实践机会和创新平台。
学院学科竞赛和教学成果奖屡获佳绩。近三年来,共获得三创赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛100多项、大学全国生数学竞赛120多项、全国大学生数学建模竞赛60多项、大学生物理实验竞赛10多项、共获得教学成果奖8项、高等教育教学改革研究项目19项、课程思政示范建设项目6项、教师教学类竞赛3项。
学院师资培育计划有序推进。根据学科发展的需要,学院积极鼓励青年教师进修读博,进一步提升学历层次,通过定向培养的方式,目前学院在读博士13人,目前分别在南京大学、中南林业科技大学、西安电子科技大学、兰州大学、兰州交通大学、青海师范大学、兰州财经大学等院校攻读数学、计算机科学与技术、管理科学与工程、丛代数、统计学、交通信息工程及控制等专业博士学位;2021-2024年,学院共引进北京航空航天大学、中国科学院大学、湖南大学、北京工业大学、上海海事大学、南京理工大学、兰州大学、兰州交通大学、兰州理工大学、福建师范大学等学校博士专业人才17人,引进西安交通大学、四川大学、云南大学、墨尔本大学等紧缺硕士专业人才6人,积极完善青年教师队伍建设。
继往开来、厚积薄发,信息工程与人工智能学院将继续发扬“严谨求实、创新进取”的优良传统,不断提升教学和科研水平,为培养高素质人才和推动学科发展做出更大贡献。